充分发挥孩子的天性的教育理念
时间:2015-11-21 11:05 来源:互联网 作者:娱乐 点击:
充分发挥孩子的天性的教育理念

  “孩子要放养,圈养孩子会让孩子失去应该有的天性!”这似乎是这些年来叫嚣着教育界的育儿理念,而深得要领的应该就是我们这群八零后的父母了。因为时代的关系,我们不如六零七零后那么的循规蹈矩,我们自己就是应试教育培养出来的一代人,从小被题海与卷子包围,叫苦连天的长大。所以到了我们自己养孩子时,我们都努力说服自己:“我的孩子一定不能像我这么累!”于是,在这个时候很和我们胃口的孩子应该放养,充分发挥孩子的天性的教育理念一下就被大家给接受了。
  我家孩子的确是放养的,并不是我是如何拥护放养理念,而是我这里有点管不过来的意思,因为我毕竟不能像旧社会一样,一家十个屁娃,管吃饱了就没什么大事儿了,十几岁的娃能挣钱的就放出去挣钱去了。时代不同,这样的放养方式早就是过去式了,现在的娃,你敢让他们一群就这么散出去玩了?你就不怕一转身,娃没了?!现在的娃,你还敢只教会他们善良?还没干什么大事儿呢,被骗了!所以,我们不旦要把孩子培养得正直,还要教会他们认识邪恶并且在遇到这些玩意儿的时候完美脱身。所以我每天花更多的时候在教大的几个身上,难免忽略了对小小孩子的管理。
  于是我每天花更多的时间与精力教几个大的作业的时候,小的两个孩子是和保姆在院子里玩的。他们也会打架,他们也会争抢东西,小的娃还总是喜欢拿大娃的东西来玩,自然没一会儿就玩坏了,大的娃就一定不愿意把东西给他们,他们就那个哭呀喊呀的,试图用疲劳攻势把我烦死,逼着我拿出当妈的架子再逼大的就范。你们说这种情况下的娃,我们管还是不管,还是温柔教育,花个半天给人讲道理吗?我可以直接回答说,我没空吗?和熊孩子打过交道讲过道理的父母应该都知道,这种道理真的不是五分钟就可以达到你要的效果的。
  昨天的小三就是这样,车展时他和老大老二一人拿到一个球,他非说老大的那个是他的(其实球都长一样好吗)然后老大又说那个是他的(我也分不清哪个是哪个的,我说谁没事儿分这个呀!),小三就大喊大叫的,老大把球洗一洗,说洗完了都是新的,小三又大喊大叫,非说老大洗了他的球。我就不明白了,就算是你的球,老大给你洗了怎么了?我也不懂了,为了一个球有必要这么大喊大叫的吗?按照那什么温暖教育,放养政策的思路,这种时候我要给小三安慰,夸奖他知道爱护自己的东西是对的,并适当给点提醒他这么大吵大闹就不是很好了?(我真的很想知道在遇到孩子不讲道理、乱发脾气、不听管教的时候会有几个父母按这种温暖教育的思路走的?!真的会有的,一定的。)
  记得以前有一次我去一家日本餐厅吃饭(这里的日本餐厅都相对比较高级的,都算是高档场所),中午的时候会有一些人来这里边谈事边吃饭的,当时老四还小,觉得现场做寿司的新鲜就老要跑去看,所以就在餐厅里跑来跑去的,我不让他跑,他自然就吵,本来特别安静的餐厅就显得我们特别的吵。当时有一个欧洲女人特意过来告诫我,“能不能请您的孩子安静一点!”我当时真的很无奈,小孩子的确是吵,但我真的又无法直接在公众场合下狠招,我得劝,我得管但效果真不如直接把娃拉出去来得有效。只有这种时候才真的很内疚于自己平时没有教会孩子基本的礼仪,只好暗暗对自己说,在孩子还没有学会好好吃饭前,我不带他们去好的餐厅吃饭,因为那样做是在打扰到别人。
  孩子我们是放养的,但我们必须知道,放养并不是说把孩子教的就是目中无人、我行我素,不扼杀天性也并不是说可以放任他们无法无天了。现在的放养理念中说,给孩子创造力的发展,所以孩子太调皮那是有创造力的表现,不要管!请问!不管行吗?你就真的让孩子天天这么熊着自己还顺带熊着别人?
  我家那老四就是因为管的不够,那是熊的真可以!平时在家他倒是真的乖,坐沙发上吃点、喝点不一会儿就自己趴下了。可不是吗?这小子在学校熊一天了,回来熊不动了!可他害苦了老师们,一见到我那个苦大愁深的样子哦,我都替他们愁。怎么说呢,真的可能就是这小子从小被管少了。相对之下,看看老大或者老二,出门的时候他们敢在餐厅乱跑吗?在学校他们敢放肆吗?我只要看他们一眼,立马就老实了!这两孩子知道如果调皮过了头了,回家是要挨板子的!孩子有这种知道怕的心理我觉得并不是坏事儿!相反的像老四这样天不怕地不怕的那才叫人头痛呢,哪天把你房子烧了都是有可能的。
  前几天只带了老四和老五两个去公园,期间老四终于有机会表现出一个哥哥的样子,看得出他还是会让着老五,老五天不怕地不怕的乱跑的时候,老四也是以哥哥的身份跟着他追,怕他丢了。我想说这个孩子是有一颗善良爱护幼小的心的,所以在教会了基本的正直后,我想接下去,我们应该教会他生活的规则、做人的态度并让他了解一个词叫“容忍度”,他现在四岁,我希望为时不晚!
  是的,我们会说每个孩子都有他的天性,比如说爱吼叫的老三、爱逞能的老二、爱做小动作的老大、爱上窜下跳的老四和爱抱大腿的老五,请问这哪一条不是个孩子本来就应该有的。鸡汤告诉我们“放任孩子的天性,给他们自由,让他们成为没有思想束缚的一代人,社会才有更强的创造性发展!”可我想说把放任天性、年龄还小当借口来凌驾在一切社会规则上的教育方式都是不可取的。你的孩子有天性,别人凭什么就要陪你一起忍受?在公共场合,我们来吃饭是可能就是图个环境吃个安静的,你别家的一个熊孩子凭什么用天性当借口就剥夺我的这一份权利?!所以我很想说,当时那个欧洲女人来说我是对的,她让我知道我并不适合带这样的小孩子来这种地方吃饭,这个是社会规则,我们每个人都应该去保护它,并不是说我家有个熊孩子,我就可以无法无天,无视一切规则,无视于别人的生活条件了,这样实在是很LOW的一件事情,因为学会替他人着想应该是每个父母都应该教会孩子的根本,而在没有把握孩子可以不打扰到别人之前,我们选择去孩子比较多的餐厅或者大食代这样的地方用餐才是更合适的。
  回到刚刚老三吵闹的事情中去,我没有理他!我很严格的告诉他,他太吵了,所以我根本不想理他!一开始孩子发了更大的脾气,在院子里扬言要去另外一个家!我不止一次的告诉过他,他这种思路是会害死我们大家的,希望他不要再说离家出走的话,但他脾气上来,好像忘记我曾经和他说过什么了。所以应该说的、应该教的、应该拉的、应该劝的我真的都已经做全了,这一次,我无能为力,我只有淡淡的说:“妈妈累了,你们想怎么样就怎么样吧!家因你而散,希望你会开心!”然后回到自己房间看我的书去了。在温柔教育显然没有效果的时候,我采用了冷暴力。保护一个家是我们每个人的责任,我希望这孩子可以了解。我真的很想那些写鸡汤的专家们来告诉我,一个孩子小的时候我们温暖对待了,减压教学了,也不打也不骂了,天天就是哄着顺着了,在小学时期,他们快乐的成长了,到了大一点,数理化基础没有打好,还一个个自认自己独一无二、举世无双,把什么人都不放在眼里,真的好吗?这样的创造性人材、这些个不按常理出牌的人都能混得很好吗?我看未毕!当然,过了一会儿,小三主动来向我道歉,此事结束!
  放养孩子也许是对的,但千万要有个度,老四这种已经过了度的必须好好教会他如何去尊重别人(比如说,老师和别的孩子),如何控制住自己、学会不打扰别人。我实在无法想像,万一这个社会上到处都是像老四这种不守规定、什么事情都按自己天性想干嘛就干嘛的成年人,会是什么样子!应该是乱成一团吧,所以在他们小时候应该管的还是要管,应该教的必须教会,如果我们当父母的都不管不教,任他们发展了,要父母干嘛,孩子出生了,养到能跑能跳了就让他们自由发展,发挥天性去好了!你说呢?