赞美和鼓励有差别吗?为什麽赞美会养出惯宝宝?
时间:2018-01-18 16:20 来源:互联网 作者:淡无盐 点击:
  赞美和鼓励有差别吗?为什麽赞美会养出惯宝宝?
  根据儿福联盟的调查,超过一半的孩子因为家长太宠,出现惯宝宝的特徵:24%因为穿着或用便宜的东西而觉得丢脸;32%的孩子很少对家人表示感谢;33%很少好吃或好用的东西给家人或朋友;35%的孩子几乎不曾整理过自己的房间;37%曾因为被念,对大人发飙;28%曾嫌家里东西不好吃而发脾气或拒吃;近40%曾想要什麽就一定要拿到。
  赞美、称赞偏向针对”好的”结果论。
  当孩子达到父母的期望时,做家长的习惯给予赞美,比较像是一种对价关系:你做对了所以好样的棒。(你做了我觉得”对”的事情或我觉得是”优”的行为,所以你好样的!)。也就是说,孩子必须是达成家长所预期的结果,才能得到赞美。
  对价式的赞美久而久之是在训练孩子:
  ?跟着家长的要求做就对了。(所以孩子只要懂得理解掌握家长的期待就好。)
  ?换言之,孩子其实是会被赞美培养出依赖性格。
  ?面对自己的家长,(或说要应付自己的家长),靠多一点经验的常识即可。
  ?赞美久了,疲乏了,只要是跟家长有关的,似乎就来的很轻松。
  ?面对家长以外的人事物,怎麽办?
  ?就有了现在社会对惯宝宝的形容:很容易受挫、不肯多花一点辛苦和脑筋去尝试、脾气容易暴躁、愈困难容易放弃。
  ?因为:以前做到怎样怎样就好啦、以前才不用等那麽久、以前才没有那麽复杂…..
  身为大人们的家长,应该从自身成长经验中去醒悟一件事实:从幼儿以后,只要孩子必须出去跟群体互动,就不可能凡事都以自己为中心,凡事都能顺着自己想要的打转。(三者为众,不用多,跟其他两人互动及可称为群体。)
  鼓励着重在对未能挑战成功之事坚持下去
  鼓励的精神在培养孩子负责任和独立的能力
  鼓励是尽管孩子所做事情或结果与家长所期待预设的不同,当孩子遇到困难和挫折,家长所给予的继续思考发掘到能再次尝试的不同方法,以顺利发展出解决之道的『动力和活力』。
  也就是说,鼓励是家长放弃对孩子的控制,用同理/理解或说尊重的心情,站在孩子的角度去帮助孩子朝孩子自己想要打造的成功方向前进。
  在实务上,家长可能还是很难拿捏赞美和鼓励的差别,用两个孩子抢玩具来举例吧:
  赞美通常都与形容词或与结果性名词在一起
  譬如:哥哥”好样的”,知道”要疼妹妹”,先将巧虎拼图给妈妈妹妹,你真棒!
  鼓励通常是关注在动词和叙述动作性的句子
  譬如:哥哥在拚巧虎游乐园拼图呀,妹妹也想一起玩,哥哥要不要带着妹妹一起拚呢?哥哥可以分派任务,请妹妹帮你找出甚麽颜色的?或甚麽形状的?两个人合作,可能会比较快成功喔,要不要试试呢?
  笔者用最简单的例子,希望能鼓励家长们,在跟孩子互动的过程中,常常思考一下,如果是孩子能力以内就轻松能做到的,不用花太多精力在赞美,而应该要更关注在多孩子正在尝试的过程中,如何用一些孩子能理解的字词,帮助孩子思考发掘出另一个角度/方法/勇气/毅力。
  这样的训练对很多家长来说,也是一种学习,俗话说,教学相长。亲职教养也是如此的,常听很多大人说:我从孩子身上也学会了很多事。因为孩子帮助大人也跳脱自以为是的框架,亲子都能共同成长。